Наука и время

За спиной у Гулливера. К 90-летию со дня рождения А. Д. Сахарова

Андрея Дмитриевича Сахарова (1921–1989) мир знает как великого правозащитника. Эта сторона его деятельности близка и понятна людям во всем мире. Но Сахаров был и великим физиком. Он многого достиг в своей науке. Эта сторона деятельности Андрея Дмитриевича известна лишь сравнительно узкому кругу специалистов. Остальные, если речь идет о Сахарове-физике, знают его как отца советской водородной бомбы. (далее…)

Программист номер один

В этом году знаменитому математику, создателю первых отечественных систем программирования, академику Андрею Ершову исполнилось бы 80 лет. По его инициативе в школах и вузах нашей страны начали преподавать информатику, а основанная им сибирская школа программирования до сих пор готовит высококвалифицированных программистов для мирового рынка труда. (далее…)

Бомба для вселенной

Ученые из Центра астрофизических исследований в лаборатории имени ферми (Fermilab) сегодня работают над созданием устройства «голометр» (Holometer), с помощью которого они смогут опровергнуть все, что человечество сейчас знает о Вселенной. (далее…)

Неизвестные подробности самого трагического полета в нашей истории

30 июня 1971 года произошла самая страшная трагедия в истории космонавтики. При посадке погиб экипаж первой орбитальной станции «Салют» – Георгий Добровольский, Владислав Волков и Виктор Пацаев. Тогда этот полет был самым длительным – 23 дня. По официальной версии, экипаж погиб из-за разгерметизации спускаемого аппарата. Больше сообщать было не положено. (далее…)

Великий отказ

Вышла в свет биография Григория Перельмана, опровергающая наши представления о самом загадочном российском математике. (далее…)

Соратник Сергея Королева академик Борис Черток – о достижениях и перспективах космонавтики

Академику Борису Чертоку скоро исполнится 100 лет. Но ученый не знает покоя – продолжает работать в РКК «Энергия», читает лекции в МФТИ и в МГТУ имени Баумана. Борис Черток был заместителем Королева, участвовал в создании первой в мире межконтинентальной ядерной ракеты, первого в мире искусственного спутника Земли, первого в мире пилотируемого корабля, первой в мире межпланетной автоматической станции, многих поколений космических аппаратов. Академик Борис Черток размышляет о достижениях и перспективах космонавтики. (далее…)

Штрихи к портрету Мстислава Всеволодовича Келдыша (из воспоминаний современников)

Мстислав Всеволодович – это уникальное явление. Такого не было и не будет. На меня он производил впечатление интеллигентного человека в самом широком смысле слова: красивые седые волосы, красивое лицо, и что поражало при общении с ним, – это впечатление, что имеешь дело с ядерным реактором, который внешне интеллигентен, но главное в нём – это внутреннее существо. Это непрерывное горение, необычайный внутренний накал, огромное количество внутренней энергии, – впечатление чего-то скрытого, могучего в этом человеке… (далее…)

Английские встречи. Рудольф Пайерлс (1907-1995)

С 1992 по 2001 год моя семья жила в Оксфорде. Я занимал должность лектора, а с 1997 года профессора на факультете теоретической физики Оксфордского университета, а также являлся членом (fellow) колледжа Брэйзенос. За эти годы мне довелось встретиться со многими интересными людьми и присутствовать при множестве забавных ситуаций. Воспоминаниями о тех и о других я бы и хотел поделиться.  (далее…)

Писательница и философ

Кажется, совсем недавно в канун 8 марта героями публикаций были Надежда Крупская и Роза Люксембург, Александра Коллонтай и Клара Цеткин. Сегодня – другие времена. Среди десяти женщин «изменивших мир» Джин Ландрам называет Джейн Фонду и Опру Уинфри, Маргарет Тэтчер и Голду Меир, Эсте Лаудер и Марию Каллас. Есть в его коллекции и наша соотечественница, родившаяся в Санкт-Петербурге – Айн Рэнд. Она изменила наше представление о мире социополитической экономики и оказала огромное влияние на мир предпринимательства, политики и экономической философии. (далее…)

«Единственное, что мешает мне учиться, – это полученное мной образование». Цитаты Эйнштейна

«Образование – это то, что остается после того, как забывается все выученное в школе». (далее…)