Архивы для Июнь, 2015

«Хотели построить рай для избранных, а получился ад для всех»

Кто жил в Доме на набережной и почему его обитатели, зная о ночных арестах и исчезнувших соседях, не пытались из него сбежать, рассказала БГ вдова писателя Юрия Трифонова и директор музея “Дом на набережной” Ольга Трифонова Читать дальше >

ЕГЭ-2015 – перлы будущих властелинов мира

Очередную подборку перлов на ЕГЭ по обществознанию опубликовал в своем «Живом Журнале» доцент кафедры мировой истории и международных отношений Иркутского государственного университета, член экзаменационной комиссии ЕГЭ в Иркутске Сергей Шмидт (ник langobard). Читать дальше >

Обман, дезинформация и живопись в школьном образовании Москвы

Весной этого года в Москве состоялся Независимый съезд учителей и педагогов столицы. Публикуем выступление Леонида Перлова, учителя географии лицея «Вторая школа». Читать дальше >

Самиздат «толстовцев» 1920-х – начала 1930-х годов

Дискуссии о нижней хронологической границе существования такого общественного явления, как самиздат, бесперспективны в том случае, если они сосредоточиваются на чисто терминологической стороне вопроса и не подкреплены поисками новых исторических источников.  Читать дальше >

Надежда Шапиро: «Политику с учениками я стараюсь не обсуждать»

Специальный проект «Школа 90-х», запущенный COLTA.RU, образовательным порталом «Твоя история» и фондом «Уроки девяностых», посвящен эпохе 1990-х в контексте отечественной истории. Учитель литературы о школах, застрявших во времени, воздухе 1990-х и о дефектах нынешнего воспитания. Читать дальше >

Понятие «Мыслитель» и его современный образ

Недавно мне пришлось остро столкнуться с так называемой «необязательностью литературных образов». Писатель придумывает свой образ, совсем не задумываясь над тем, реален он или нет. Сила искусства воздействует на читателя, создавая в нём веру в то, о чём он читает. Читатель увлекается и начинает стремиться туда, где по сути ничего нет. Там его ждёт не Реальность, а Виртуальность. Читать дальше >

Ученые нашли новое объяснение происхождению подбородков

Американские ученые оспорили выводы своих коллег, заявивших в начале апреля 2015 года о том, что им удалось объяснить появление подбородков у Homo sapiens. Подбородки возникли не из-за отказа от сырой пищи (два миллиона лет назад), а из-за снижения уровня агрессии и перехода к жизни в стабильных коллективах несколько десятков тысяч лет назад. Результаты нового исследования представлены в журнале Journal of Anatomy, а коротко о нем сообщается в пресс-релизе Университета штата Айова. Читать дальше >

Решить проблемы административным ресурсом нельзя

Публикуем выступление на Независимом съезде учителей зав. кафедрой математики школы «Интеллектуал» учителя Дмитрия Шноля, посвященное проблеме оптимизации сети московских школ. Читать дальше >

Сибирские узлы империи

В книгах и статьях о перспективах развития России, опубликованных с начала века, одна из самых цитируемых работ – “The Siberian Curse. How Communist Planners Left Russia Out in the Cold” историка Фионы Хилл (Fiona Hill) и экономиста Клиффорда Г. Гэдди (Clifford G. Gaddy) [1]. Оценки этой книги в России радикальны. Ее либо определяют как доказательный диагноз основных российских проблем, либо обвиняют в выполнении геополитического заказа. Читать дальше >

Ученые выяснили причину шизофрении?

Ученые Университета Дьюка (США), возможно, выяснили причину шизофрении. Они нашли ген, имеющий отношение к трем ранее несвязанным биологическим изменениям, которые, как считается, вызывают шизофрению. Читать дальше >

«Я на стороне науки»

О положении дел в российском законодательстве и в арктическом праве мы поговорили с вице-президентом Российской академии наук, директором Института законодательства и сравнительного правоведения при Правительстве РФ, академиком РАН, членом-корреспондентом Международной академии сравнительного права, доктором юридических наук, профессором, заслуженным юристом РФ Талией Ярулловной Хабриевой.  Читать дальше >

Почему интернет ведет нас в новое Средневековье

В конце двадцатого столетия в университетскую моду вошло преподавание двух концепций – это «конец истории» Фукуямы и «столкновение цивилизаций» Хантингтона. Не столько философские системы в классическом смысле, сколько подведение черты и пометки на полях в духе прикладной политики. Одно, казалось, исключало другое, но правы в итоге оказались оба. История в том виде, что мы знали, кончилась; началось столкновение всех со всеми. Читать дальше >