В нивхском языке нет прилагательных, зато есть огромное количество существительных, обозначающих разновидности тюленей и рыб, а также числительные, предназначенные специально для счета лодок, сетей или связок корма для собак. Он не похож на другие языки и стоит в языковом мире особняком, считаясь изолированным. В мире осталось лишь около 20 человек, свободно говорящих на нивхском.
Читать далее Нивхский языкКак живут слепоглухие люди?
01.02.2021В мире слепоглухих людей не так темно и тихо, как может показаться. Это мир, осязаемый пальцами, распадающийся на миллионы запахов и их оттенков. Это полноценный — просто особый — мир.
Читать далее Как живут слепоглухие люди?«Воспоминания отца о пережитом»: малоизвестные подробности. продолжение. Часть IV
27.01.2021Варшавский период (1909–1915гг.) жизни моего отца Александра Михайловича Евлахова, был первым фрагментом его воспоминаний, опубликованным в «Новых Знаниях» 5 июля 2018 года сразу после их получения из ИРЛИ РАН (Пушкинского Дома). Делалось это тогда, как говорится, «с колес», посредством выбора наиболее читаемых фрагментов из практически «слепого» текста.
Читать далее «Воспоминания отца о пережитом»: малоизвестные подробности. продолжение. Часть IVМонархическая республика Византия
25.01.2021Как историк Энтони Калделлис переворачивает наши представления об устройстве власти в Византийской империиЗачастую Византия считается эталоном автократии: помазанный Господом на царство православный император-базилевс и беспрекословно подчиняющиеся ему граждане.
Читать далее Монархическая республика ВизантияКаким был Суэцкий канал в эпоху фараонов, и Кто из французов реализовал идею Наполеона
22.01.2021Суэцкий канал, открытый для судоходства в 1869 году, оказался очень затратным и очень прибыльным предприятием. К тому же, это был прорыв в морском сообщении – больше не нужно было огибать Африку, как это делал Васко да Гама, чтобы попасть в средиземноморские воды из Индийского океана.
Читать далее Каким был Суэцкий канал в эпоху фараонов, и Кто из французов реализовал идею НаполеонаРУДН научит толочь воду в ступе
20.01.2021Гомеопатия – это «лечение» лекарствами, в которых нет ни одной молекулы действующего вещества. Бессмысленность такого лечения ясна любому, кто знаком с естествознанием на уровне пятого класса школы.
Читать далее РУДН научит толочь воду в ступеОткуда взялись бульвары и насколько зазорными были бульварные романы и бульварные пьесы раньше
19.01.2021Бульвары появились задолго до возникновения моды на неторопливые прогулки по городу. А вот бульварный театр и бульварная литература – явления относительно молодые, но получившие широкое распространение в культуре позапрошлого, прошлого, а теперь уже и нынешнего веков. Нет никаких сомнений – бульварному искусству быть.
Читать далее Откуда взялись бульвары и насколько зазорными были бульварные романы и бульварные пьесы раньше5 художников, которые скоропостижно скончались при загадочных обстоятельствах
18.01.2021Каждый хотя бы раз в своей жизни слышал такие имена как: Караваджо, Винсент Ван Гог, Жорж Сёра, Том Томсон и другие, а многие наверняка и вовсе знакомы с творчеством этих художников. Их работы настолько уникальны и неподражаемы, что большинство ценителей живописи готовы выложить приличную сумму за понравившуюся картину, особенно, если художник скоропостижно скончался при загадочных обстоятельствах.
Читать далее 5 художников, которые скоропостижно скончались при загадочных обстоятельствах«Воспоминания отца о пережитом»: малоизвестные подробности. Продолжение. Часть III
15.01.2021В любых воспоминаниях самое интересное – подробности и даже бытовые детали. Особенно, если они касаются того, что происходило более ста лет назад. В официозных материалах или воспоминаниях, написанных «под заказ» ничего этого нет и картина прошлого складывающаяся у нас под их воздействием, как правило, очень далека от действительности. Другое дело, если автор писал их не для чего- то или кого-то, а просто для себя.
Читать далее «Воспоминания отца о пережитом»: малоизвестные подробности. Продолжение. Часть IIIДекларация ученых и популяризаторов науки
12.01.2021В настоящее время на рассмотрении в Государственной Думе находится Законопроект № 1057895-7 «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»». Этот документ создает правовую базу для лицензирования и иных способов регламентации любой просветительской деятельности.
Читать далее Декларация ученых и популяризаторов науки