Таково мнение американцев. Читатели «Новых Знаний» могут составить свой реестр наиболее значимых открытий. Читать далее Изобретения, изменившие мир
Наука, общество, время
Михаил Цфасман: заметки об отечественной науке и образовании
20.01.2011Я ученый не только по профессии, но и по мироощущению. Хотя бы в силу этого, судьбы нашей науки и образования мне небезразличны. Часто приходится слышать, что наука и образование в России окончательно погибли, что ученые голодают, уезжают на Запад (<утечка мозгов>), что молодежь не хочет учиться и гонится только за деньгами, и прочее. Хотелось бы разобраться, так ли это. Что за процессы произошли в нашем научном и университетском сообществе, все ли так плохо? В самом ли деле ситуация безнадежна или еще можно что-то сделать? Читать далее Михаил Цфасман: заметки об отечественной науке и образовании
Что и как нужно спасать в российской науке
Луи Пастер сказал: «Наука должна быть самым возвышенным воплощением Отечества, ибо из всех народов первым всегда будет тот, кто опередит другие в области мысли и умственной деятельности». Российская наука находится в критически плохом состоянии – худшем, чем когда-либо за 285 лет своего существования. Финансирование науки совершенно недостаточно, и отъезд научной молодежи за рубеж продолжается.
Взрыв был что надо…
Первый атомный взрыв добавил в оксфордское собрание цитат – Oxford Dictionary of Quotations – лишь одно запоминающееся высказывание. После успешного испытания плутониевой бомбы 16 июля 1945 года в Хорнадо-дель-Муэрто, близ города Аламогордо в штате Нью-Мексико, научный руководитель Лос-Аламосской лаборатории Роберт Оппенгеймер[1] процитировал, несколько переиначив, стих из Бхагавадгиты: «Теперь я – Смерть, сокрушительница миров!»[2] Следовало бы навсегда запомнить и слова Кеннета Бэйнбриджа[3] – специалиста, ответственного за испытание. Едва отзвучал взрыв, он повернулся к Оппенгеймеру и сказал: «Теперь все мы – сукины дети». Позже сам Оппенгеймер признавал, что ничего точнее и выразительнее в тот момент сказано не было.
Виталий Гинзбург: физик-универсал
В 2009 году ушел из жизни академик Виталий Гинзбург. Вспоминает знаменитого ученого его коллега, сотрудник Института ядерной физики СО РАН, советник РАН, член бюро Отделения физических наук РАН, председатель Комиссии по борьбе с лженаукой и фальсификацией научных исследований РАН, автор серии книг о лженауке, академик РАН Эдуард Кругляков. Читать далее Виталий Гинзбург: физик-универсал
Тест Эйнштейна
Считается, что по результатом этого теста Альберт Эйнштейн подбирал себе учеников. Хотите попробовать свои силы? Читать далее Тест Эйнштейна
Ученые: атеисты и либералы умнее ортодоксов
Психолог-эволюционист Сатоси Канадзава (Satoshi Kanazawa) из Лондонской школы экономики и политологии изучил по большой выборке корреляцию между IQ и религиозными и политическими убеждениями и выяснил, что в среднем сторонники либеральных взглядов и атеисты имеют более высокий уровень интеллекта. Такая же связь наблюдается по признаку моногамности у мужчин, сообщает CNN Читать далее Ученые: атеисты и либералы умнее ортодоксов
Чудесный огонь
Ежегодно в канун Пасхи в так называемую Великую субботу в иерусалимском храме Гроба Господня чудесным образом зажигается «благодатный» огонь. Этот огонь российскими паломниками доставляется к местам богослужений в России. Этот «нерукотворный» огонь «чудом и откровением» назвал даже предыдущий министр культуры РФ Александр Соколов. Между тем «тайна» огня не только была известна более столетия назад, но и описана епископом Порфирием (Успенский К.А. 1804-1885 гг.) в его труде «Книга бытия моего».
Возможности человека или обычный трюк?
Что в действительности творится за кулисами во время номеров, демонстрирующий невероятные возможности человека? Секреты исполнения. Читать далее Возможности человека или обычный трюк?
Россия и Украина создают единые пособия для учителей истории и общие учебники
07.01.2011Об этом заявил министр образования России Андрей Фурсенко по итогам встречи со своим украинским коллегой Дмитрием Табачником. По словам Фурсенко, важно, чтобы украинская и российская молодежь училась по общим материалам.
Читать далее Россия и Украина создают единые пособия для учителей истории и общие учебники