Телеканал Discovery назвал десять значимых открытий первого десятилетия, с которыми мы и хотели бы вас познакомить. Читать далее Успешный старт XXI века →

ЕГЭ не говорит о качестве подготовки отдельно взятого школьника. Он не влияет и на качество образования в целом, однако показывает общий уровень его развития. Для нашей «хворающей» образовательной системы ЕГЭ – не таблетка, а градусник, инструмент для диагностирования. Таков ряд уточняющих определений единого государственного экзамена, данных представителями Рособрнадзора в ходе видеомоста Москва–Санкт-Петербург «ЕГЭ: есть ли предел совершенству?», состоявшегося в РИА Новости. Читать далее Нет предела? ЕГЭ подталкивают к совершенству →

«К примеру, Кремль государство не уничтожило, а заняло его и сделало там офис».

«Печорин – человек нервичный, иногда он выражается до нециничностей».

«Очевидно даже ребенку, что письмо Татьяны к Онегину на самом деле писал Пушкин».

«Самая моя любимая книга «Три Дрантаньяна». Читать далее Из школьных сочинений →

 Всемирная метеорологическая организация при ООН признала 2010 год самым теплым за всю историю наблюдений, сообщается в пресс-релизе, опубликованном на сайте организации. Читать далее 2010 год признали самым теплым за всю историю наблюдений →

Сегодня, когда наша страна мучительно ищет пути инновационного развития, создает полигон Сколково, не лишним будет вспомнить, что в нашей стране был упущенный шанс – стать великой компьютерной державой, опередив тем самым других. Почему это не случилось?  Об этом в своей книге «История вычислительной техники в лицах» повествует Борис Малиновский. Читать далее Творец троичной ЭВМ →

Хотя книга Кэндзиро Хайтани «Взгляд кролика» переведена на русский язык только в нынешнем году, написана она достаточно давно и известна во многих странах. В ее основе – опыт работы автора в одной из японских школ, где учатся дети рабочих, безработных, пенсионеров. Из нее можно узнать о некоторых особенностях системы образования в стране, поражающей весь мир своими достижениями в экономике и технике. Но книга не о том, как детей учат читать и считать, а о том, как их учат понимать и сочувствовать каждому. Читать далее Японские учителя ищут свой подход к трудным подросткам →

Американские исследователи увязали генетику и политику. Найден ген, который делает вас либералом  – но только в том случае, если в детстве у вас было много друзей Читать далее Ученые нашли «либеральный» ген →

Таково мнение американцев. Читатели «Новых Знаний» могут составить свой реестр наиболее значимых открытий. Читать далее Изобретения, изменившие мир →

Я ученый не только по профессии, но и по мироощущению. Хотя бы в силу этого, судьбы нашей науки и образования мне небезразличны. Часто приходится слышать, что наука и образование в России окончательно погибли, что ученые голодают, уезжают на Запад (<утечка мозгов>), что молодежь не хочет учиться и гонится только за деньгами, и прочее. Хотелось бы разобраться, так ли это. Что за процессы произошли в нашем научном и университетском сообществе, все ли так плохо? В самом ли деле ситуация безнадежна или еще можно что-то сделать?  Читать далее Михаил Цфасман: заметки об отечественной науке и образовании →

Луи Пастер сказал: «Наука должна быть самым возвышенным воплощением Отечества, ибо из всех народов первым всегда будет тот, кто опередит другие в области мысли и умственной деятельности». Российская наука находится в критически плохом состоянии – худшем, чем когда-либо за 285 лет своего существования. Финансирование науки совершенно недостаточно, и отъезд научной молодежи за рубеж продолжается.