Образование

Раннее развитие ребенка

1 829

Когда речь заходит о раннем обучении, то в понимании большинства взрослых это означает, что с малышами занимаются по той или иной методике. В это же время многие другие даже и не представляют, что к обучению малыша можно подходить серьезно. Читать далее Раннее развитие ребенка

Наша чужая история

1 550

Отсутствие ясного представления о том, историю чего все-таки следует изучать, отрицательно сказывается на качестве учебной литературы. О том, какой истории должны учить в школе, рассуждает доктор исторических наук Игорь Данилевский. Читать далее Наша чужая история

Российское образование: в плену противоестественной методологии

1 619

 

Односторонняя (сырьевая) направленность российской экономики все более заводит нас в тупик. Если так будет продолжаться и дальше, то, страну в недалеком будущем ждут, по оценке аналитиков, катастрофа, полный крах и даже сход ее с исторической арены. Читать далее Российское образование: в плену противоестественной методологии

Андрагогика в социокультурной образовательной среде университета как стратегия на непрерывное образование будущего педагога

1 777

Становление глобального инновационного общества знаний актуализировало потребность подготовки в педагогическом университете конкурентоспособных выпускников, готовых свободно ориентироваться в сложных социокультурных обстоятельствах, ответственно и профессионально действовать в динамично изменяющихся условиях профессии, выстраивать жизненную перспективу личностного и карьерного роста независимо от возраста. Читать далее Андрагогика в социокультурной образовательной среде университета как стратегия на непрерывное образование будущего педагога

Будущее университетской науки. Разговор с Андреем Фурсенко

1 348

Университеты и НИИ исторически были в России разделены: одни отвечали за образование, другие – за науку. Несколько лет назад правительство РФ взяло курс на создание отечественной вузовской науки мирового уровня. Чего уже удалось достичь на этом пути? Какова роль РАН в развитии исследовательских университетов? Почему российские вузы по-прежнему занимают низкие строчки в мировых рейтингах? Читать далее Будущее университетской науки. Разговор с Андреем Фурсенко

Общекультурное развитие личности – важнейший фактор образования на протяжении всей жизни

3 590

В чем видится необходимость разработки концепции общекультурного развития личности на протяжении всей жизни, базирующейся на принципе создания целостного культурно-образовательного пространства и ориентированной на непрерывное развитие обучаемых? Читать далее Общекультурное развитие личности – важнейший фактор образования на протяжении всей жизни

Чупа-чупс для Зойки Смодемьянской

999

В стране идет ликвидация грамотности. Чтобы убедиться в этом, не нужно тетрадки проверять. Достаточно получать деловые письма, навещать Сеть и ходить по улицам. Читать далее Чупа-чупс для Зойки Смодемьянской

Закон об образовании: в поисках истины

1 701

В последний месяц каникул учителя будут обсуждать, каким все-таки должен быть законопроект об образовании. По всей стране стартуют педагогические совещания с участием властей, ученых, профсоюзов и родителей. Какие предложения войдут в новый вариант закона, рассказал замминистра образования и науки Игорь Реморенко. Читать далее Закон об образовании: в поисках истины

Закон об образовании: в поисках истины

1 041

В последний месяц каникул учителя будут обсуждать, каким все-таки должен быть законопроект об образовании. По всей стране стартуют педагогические совещания с участием властей, ученых, профсоюзов и родителей. Какие предложения войдут в новый вариант закона, «Утру России» рассказал замминистра образования и науки Игорь Реморенко. Читать далее Закон об образовании: в поисках истины

«Учиться придется всю жизнь»

1 170

Какие специальности будут востребованы в этом году и как Министерство образования и науки управляет спросом выпускников школ на высшее образование? Об этом накануне нового «поступательного» сезона «Огонек» беседовал с заместителем министра образования и науки Алексеем Пономаревым. Читать далее «Учиться придется всю жизнь»