Образование

Плата в вузах растет

03.02.2011
949

В Великобритании молодежь выступает против решения парламента втрое увеличить плату за обучение в вузах. Соединенное Королевство – не первое, где разгневанные студенты громят магазины и жгут машины на улицах. Только за минувшую осень подобные инциденты проходили не раз в странах Евросоюза. В связи с этим имеет смысл проследить: а как обстоит дело с ценами на обучение у нас? Читать далее Плата в вузах растет

Что понимать под гражданским образованием?

02.02.2011
1 497

Гражданское образование составляет важную часть непрерывного образования. С одной стороны, считается, что информированный о конституции, политической и государственной системах, своих правах и обязанностях человек становится лучшим (с точки зрения государства и общества) гражданином. С другой – знание о том, как участвовать в общественной жизни, навык участия в принятии решений составляют необходимое условие современного общества. Читать далее Что понимать под гражданским образованием?

Хватит учиться, учиться и учиться

01.02.2011
1 009

Всеобщее образование должно остаться в прошлом. До окончания срока, отведенного на обсуждение нового законопроекта «Об образовании», остаются считанные дни. Cвоим мнением об этом документе делится директор и учитель математики средней школы № 1060 г. Москвы, «Учитель года-2010» Михаил Случ. Читать далее Хватит учиться, учиться и учиться

Многоликость обучения

21.01.2011
1 145

Наиболее часто обсуждаемой проблемой образования на рубеже тысячелетий стала проблема обучения на протяжении всей жизни (в контексте общества знания). Эта идея, появившаяся семьдесят лет назад в трудах педагогов (например, в трудах Yeaxlee, 1929), получила признание в конце 1980-х годов и в 1990-х годах. Не последнюю роль в возрождении этой идеи сыграли Организация экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) и Европейская Комиссия. На рубеже тысячелетий идея обучения на протяжении всей жизни стала обсуждаться во всем цивилизованном мире. Читать далее Многоликость обучения

В Австралию за детством

1 530

Как найти хорошую школу? Над этим вопросом ломают головы не только российские родители, но и наши соотечественники из других стран мира. Евгений Степчин, программист из Украины, ныне живущий в Австралии, рассказывает, как проходили поиски школы для его сына после приезда на далекий континент. В его блоге (man-of-sense.livejournal.com) также можно узнать и о других подробностях жизни в Австралии.

Читать далее В Австралию за детством

Рейтинги вузов: борьба за честность

1 224

Ректор МГУ настойчиво добивается справедливости: объективной оценки российских вузов в рейтингах. Побывавшие в Москве руководители глобального рейтинга Times пообещали более тщательно собирать сведения о вузах и подписали соглашение с союзом ректоров России. Читать далее Рейтинги вузов: борьба за честность

По невежеству россияне превзошли европейцев

1 199

Наша страна еще с советских времен привыкла гордиться (и во многом заслуженно) уровнем образования граждан. Однако данные, полученные специалистами из Всероссийского центра изучения общественного мнения (ВЦИОМ), обескураживают. Читать далее По невежеству россияне превзошли европейцев

Подросток сделал то что 150 лет не могли сделать ученые

1 046

Вундеркинды – большая ценность для общества. Именно такие люди помогают обществу осуществлять прорыв в науке и искусстве. Читать далее Подросток сделал то что 150 лет не могли сделать ученые

Постдипломное образование: проблемы развития личности

20.01.2011
1 612

В прошлом году в Санкт-Петербургской академии постдипломного образования при поддержке Комитет по образованию правительства города прошла VIII Международная научно-практическая конференция на тему «Постдипломное образование: проблемы развития личности». Читать далее Постдипломное образование: проблемы развития личности

Образование или квалификация?

12.01.2011
1 251

Противопоставление двух концептуальных подходов, по-разному обосновывающих предназначение, цели и содержание немецкого образования взрослых, в последние десятилетия стало предметом интенсивных научных дискуссий. Читать далее Образование или квалификация?