Музей истории народного образования расположен в одном из старинных и красивейших зданий города, являющимся памятником архитектуры второй половины XIX века. В нем размещалось с 1875 года по 1917 год реальное училище для обучения мальчиков. Главными предметами считались: физика, математика, химия, черчение, большое внимание уделялось изучению трех иностранных языков и урокам словесности. Его выпускники стали известными людьми не только в нашей стране, но и за ее пределами. Достаточно назвать Владимира Козьмича Зворыкина, основоположника мирового широковещательного телевидения. Читать далее Муромское образование: производство гениев→
Доктором исторических наук Игорь Данилевский рассказал о том, как возникала древнерусская государственность и насколько велика была роль скандинавов. Читать далее «Рюрик – это легенда»→
Сегодня, 12 декабря, исполняется 20 лет с того дня, когда на референдуме была принята Конституция Российской Федерации. Мы продолжаем публиковать статьи на эту тему. О том, как готовилась Конституция, сегодня рассказывает Морщакова Тамара Георгиевна. Читать далее Так создавалась Конституция→
Если бы пришлось выбирать: иметь правительство без газет или газеты без правительства, – я бы не раздумывая выбрал второе. Читать далее Томас Джефферсон: афоризмы→
В сентябре 1909 года Зигмунд Фрейд и Карл Юнг, учитель и ученик, основавшие две разные школы исследования человеческой психики, читали лекции в университете Кларка в Америке. Читать далее Психоанализ на грани фашизма→
В этом году исполнилось 400 лет с того дня, когда, осенью 1612 г., ополчение, сформированное К. Мининым и Д. Пожарским, освободило столицу России от засевших в ней поляков. Это был переломный момент в истории русской Смуты. Читать далее Смутное время: несостоявшийся путь к правовому государству→
Просвещение – идейное и общественное движение в странах Европы и Америки, связанное с общими переменами в условиях жизни под влиянием разложения феодальных и утверждения капиталистических производственных отношений. Читать далее Просвещение в странах Европы→
В публикации «Год российской истории: что получили?» ее автор Александр Евлахов заметил: «Мы постоянно хотим погордиться собственной историей там, где гордиться особенно нечего». Незабвенный В.О.Ключевский когда-то с горечью писал: «Отечественная история, в сущности, не учит ничему. Она только наказывает за не выученные уроки». Позвольте предложить тему для дискуссии: «Способны ли мы усваивать уроки истории?» Читать далее Способны ли мы усваивать уроки истории?→
Барон Фридрих Мельхиор Гримм, немецкий публицист эпохи Просвещения, критик и дипломат, многолетний корреспондент императрицы Екатерины II. Представляем вашему вниманию Эпистолярные досуги Фридриха Мельхиора Гримма. Читать далее «Моя чернильница меня убьет»→
